Tekstovi za adolescente

Početak juna doneo nam je izuzetno inspirativan rad na seminaru posvećenom psihoterapijskom tretmanu OKP-a kod dece i adolescenata. Posebnu vrednost ovom susretu dala je motivisana grupa kolega, koja je kroz deljenje realnih izazova iz prakse stvorila prostor za toplu i iskrenu razmenu. Veoma smo ponosni što je u sjajnim evaluacijama i praktična korisnost seminara ocenjena najvišom ocenom. Uz veliko hvala svim učesnicima na posvećenosti, ovim radom uspešno zaokružujemo sezonu naših obuka do jeseni.

.

Kako da zakočiš pre nego što eksplodiraš?

Da li ti se nekada čini da te snažne emocije ubace u autopilot i da odreaguješ brže nego što tvoj mozak stigne da obradi šta se dešava? Kada te preplave bes, stres ili poriv za smopovređivanjem, sekunde te dele od postupka koji tu krizu može da pogorša, a ne pomogne efektno. Srećom, postoji jedna korisna veština, nastala u okviru Dijalektičko-bihejvioralne terapije, koja ti može pomoći da zakočiš pre nego što eksplodiraš.

.

Kada se pojavi snažna napetost ili poriv da se povrediš, može izgledati kao da je samopovređivanje jedini način da se osećanja smire. Ipak, postoje bezbednije alternative koje mogu pomoći da se napetost smanji i da dobiješ malo vremena dok intenzivne emocije ne prođu. Važno je znati da i mala promena ili kratko odlaganje impulsa predstavlja važan korak.

Tokom maja meseca uspešno je održan novi, napredni nivo edukacije: „Granični poremećaj ličnosti u adolescenciji zasnovan na DBT informisanom pristupu“.

Program je realizovan kroz dva online modula: „Modul 1: Veštine tolerancije distresa“ i „Modul 2: Emocionalna regulacija“. Polaznici su kroz predavanje i praktičan rad ovladali konkretnim intervencijama za neposredan rad. U obe grupe vladala je odlična atmosfera ocenjena najvišom ocenom, dok su učesnici sam sadržaj izdvojili kao veoma koristan i primenljiv u svakodnevnoj praksi.

Hvala svim polaznicima na učešću! Vidimo se na jesen na sledećem modulu!

Okupljamo polaznike za novu grupu online obuke koja će se održati 5. i 6. juna.

Edukacija je namenjena profesionalcima koji rade sa decom i adolescentima i obuhvata psihoterapijski tretman OKP-a kroz KBT pristup (ERP protokol), osnovna znanja iz farmakoterapije, kao i ulogu i uključivanje porodice u tretman.

Edukacija je namenjena profesionalcima koji se bave mentalnim zdravljem dece i mladih. Opsesivno-kompulzivni poremećaj (OKP) karakterišu učestale i nametljive misli, slike ili impulsi (opsesije) i ponavljaljuće radnje (kompulzije). Ranije se smatralo da se ovaj poremećaj vrlo retko javlja kod dece i mladih, dok su danas istraživanja jasno ukazala da je učestalost OKP-a čak i do 4% među ovom populacijom.

Edukacija ukupno traje 8 sati, fokusirana je na bolje razumevanje OKP-a i razvijanje i proširivanje repertoara efikasnih terapijskih intervencija. Po završetku edukacije dobija se sertifikat Ordinacije Krug o učestvovanju u edukaciji, a tokom susreta odabrani materijali koji mogu biti vodič buduće dobre terapijske prakse.

TEME OBUHVAĆENE EDUKACIJOM

• Prepoznavanje dijagnostičkih kriterijuma OKP-a kod dece i mladih
• Razumevanje razvoja i progresije simptoma
• Vođenje intervjua za procenu simptoma
• Sticanje veština i tehnika za efikasan terapijski tretman
• KBT protokol koji uključuje izlaganje i prevenciju odgovora (exposure and response prevention – ERP)
• Razvijanje strategija za saradnju sa roditeljima i uloga porodice u tretmanu

UČESNICI ĆE NAKON EDUKACIJE ZNATI DA:

• Naprave razliku između repetitivnih aktivnosti koje su deo razvoja i OKP-a
• Prepoznaju kada magijsko mišljenje prelazi u opsesivnost.
• Kada je neophodno uključiti farmakoterapiju
• Primene psihoterapijski protokol u radu sa OKP
• Uvremenjeno uključivanje roditelja u tretman

VODITELJKE EDUKACIJE:
Prim dr sc Jasminka Marković, specijalista dečije psihijatrije, psihoterapeut
Dr sc Olja Dukić, specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Dr sc Jelena Srdanović Maraš, specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut

METODOLOGIJA RADA:
Trajanje: dva online susreta po četiri sata:

• 5.6. od 16h do 20h
• 6.6. od 10h do 14h

Broj učesnika je ograničen.

Prijavljivanje i dodatne informacije na: edukacija@ordinacija-krug.com

U maju mesecu nastavljamo sa stručnim usavršavanjem u okviru naprednog nivoa edukacije „Granični poremećaj ličnosti u adolescenciji – DBT informisan pristup“. Pozivamo koleginice i kolege koji su završili bazični nivo da nam se pridruže na Modulu 1 (Veštine tolerancije distresa), kao i na po prvi put organizovanom Modulu 2 (Emocionalna regulacija). Fokus rada je na praktičnom ovladavanju intervencijama i njihovoj neposrednoj primeni u radu sa adolescentima.

Ovaj nivo usavršavanja osmišljen je kao direktna nadogradnja bazičnih znanja, sa primarnim ciljem da polaznike opremi konkretnim veštinama za neposredan rad. Fokus je pomeren sa teorijskog razumevanja na ovladavanje specifičnim intervencijama i njihovo provežbavanje kroz praktične primere.

Program se oslanja na principe Dijalektičko-bihejvioralne terapije (DBT), koja predstavlja „zlatni standard“ u tretmanu emocionalne disregulacije. Ovaj pristup kombinuje tehnike promene ponašanja sa strategijama prihvatanja, pomažući adolescentima da izgrade život koji je, prema rečima osnivačice Marše Linehan, „vredan življenja“. Edukacija je podeljena u dva modula koji se bave ključnim stubovima stabilizacije i podrške adolescenata sa graničnim poremećajem ličnosti ili sa graničnim crtama ličnosti:

MODUL 1: Veštine tolerancije distresa

Prvi modul se fokusira na krizne situacije. Polaznici uče kako da obuče adolescente da tolerišu snažne impulse i intenzivna emocionalna stanja bez pribegavanja disfunkcionalnim rešenjima.

• Sadržaj: Prezentovanje i uvežbavanje postupaka za kratkoročnu stabilizaciju i upravljanje krizom u trenutku kada se ona dešava.
• Termini: 7. i 8. maj od 16h do 20h
• Online: Zoom platforma

MODUL 2: Emocionalna regulacija

Drugi modul je posvećen razvoju načina za prepoznavanje i promenu intenzivnih emocionalnih reakcija. Polaznici kroz praktične vežbe uče kako da vode mlade klijente kroz proces postizanja dugoročne emocionalne ravnoteže.

• Sadržaj: Praktična primena tehnika za regulaciju emocija i edukaciju adolescenata o njihovom unutrašnjem iskustvu.
• Termini: 22. maj (16h – 20h) i 23. maj (10h – 14h)
• Online: Zoom platforma

Edukacija se sprovodi u online formatu, uz interaktivno učešće svih polaznika kako bi se osigurala kvalitetna razmena iskustava. Metodologija rada je primarno usmerena na praktičnu primenu znanja, što uključuje simulacije konkretnih terapijskih situacija i detaljnu analizu pristupa koji su specifično prilagođeni razvojnom uzrastu adolescenata.

Kako je ovaj nivo zamišljen kao nadogradnja, osnovni preduslov za učešće je završen bazični nivo edukacije (Granični poremećaj ličnosti u adolescenciji i/ili Nesuicidalno samopovređivanje u adolescenciji).

Zbog planiranog interaktivnog rada i posvećenosti svakom učesniku, broj mesta na modulima ograničen, čime čuvamo prostor za individualna pitanja i temeljno provežbavanje veština. Ukoliko želite da rezervišete svoje mesto ili su vam potrebne dodatne informacije o programu i načinu rada, možete nam pisati direktno na mejl: edukacija@ordinacija-krug.com

Radujemo se ponovnom susretu i saradnji!

Protekle nedelje, 17. i 18. aprila, održali smo najavljeni seminar „Granični poremećaj ličnosti u adolescenciji“ sa novom grupom polaznika. Kroz dva dana rada, fokus je bio na znanjima i primerima iz prakse za prepoznavanje i razumevanje GPL kod mladih. Posebno nam je značila povratna informacija polaznika da su dobijene smernice direktno primenljive u svakodnevnom radu. Odlična atmosfera i razmena iskustava još jednom su pokazali koliko nam je svima važna ovakva saradnja. Hvala kolegama na poverenju, dok zajedno nastavljamo da gradimo mrežu koja smanjuje stigmu i pomaže mladima da dobiju kvalitetniju stručnu podršku za svoje mentalno zdravlje.

Pravovremeno prepoznavanje simptoma i rani tretman od ključnog su značaja za dalji tok i prognozu graničnog poremećaja ličnosti u adolescenciji (GPL). Ipak, u kliničkoj praksi često ostaje dilema: gde prestaje burna razvojna kriza, a gde počinje poremećaj koji zahteva tretman?

Pozivamo stručnjake koji rade sa mladima da se u aprilu priključe našoj novoj online grupi. Program seminara je osmišljen tako da pruži jasne odgovore na pitanja koja prate rad sa ovom populacijom: kako se GPL zapravo prezentuje kod adolescenata, zašto se javljaju rizična ponašanja i kakva je njihova veza sa suicidom. Uz razumevanje razvojnih teorija nastanka poremećaja, bavićemo se i načinima na koje rana detekcija smanjuje stigmu, kao i onim najvažnijim: kako adekvatno podržati mlade osobe i motivisati ih za sam psihoterapijski proces.