Tekstovi za adolescente
Polaznici edukacije će imati priliku da steknu praktične tehnike bazirane na teorijskom okviru racionalno emotivne i kognitivno bihejvioralne terapije u radu sa decom i adolescentima. Prezentovane tehnike će biti u skladu sa uzrasnim karakteristikama i vrstom ispoljenog problema. Interaktivno predavanje i vežbe će imati za cilj da polaznici definišu problem i usvoje efikasne tehnike koje vode emocionalnoj promeni kod dece i adolescenata.
Kome je edukacija namenjena?
Namenjena je psiholozima, psihoterapeutima, psihijatrima, pedagozima, defektolozima, socijalnim radnicima profesionalcima koji rade sa decom i adolescentima.
Dobiti za učesnike edukacije su:
- Ovladavanje veštinama motivisanja deteta i porodice za promenu
- Ovladavanje veštine formulacije problema u REiKBT terminima i razvijanje strategija za procenu kognicija
- Usvajanje specifičnih tehnika koje s emogu primeniti u radu sa decom i adolescentima koji pokazuju različite emocionalne probleme
- Savladavanje intervencija za tipične razvojne probleme
Koje su teme obuhvaćene:
- Prvi susret: Teorijski okvir REiKBT, formulacija problema, postavljanje cilja, identifikovanje i promena kognicija kod dece i adolescenata
- Drugi susret: Eksternalizujući problemi (Hiperkinetski poremećaj, poremećaj ponašanja): dijagnostički kriterijumi i terapijske intervencije
- Treći susret: Internalizujući problemi (anksioznost, strahovi i depresivnost): dijagnostički kriterijumi i terapijske intervencije
- Četvrti susret: Razvojni problemi (školski neuspeh, sistem nagrađivanja i kažnjavanja)
Metodologija rada:
Trajanje: Ukupan broj sati edukacije je 20 sati (4 susreta po 5 sati)
Veličina grupe: od 15-20 učesnika
Cena: 20.000 dinara
Za sve informacije pošaljite e mail: edukacija@ordinacija-krug.com
Autor i voditelj treninga:
dr Olja Dukić, specijalista medicinske psihologije i REBT psihoterapeut
Napredni nivo edukacije je osmišljen sa ciljem da se prodube znanja i steknu nove kompetencije u radu sa decom, adolescentima i porodicama. Na izbor tema koje se obrađuju na naprednom nivou uticale su napisane sugestije na evaluativnim listovima po završetku primarnog nivoa i želja da se teorijska i praktična znanja prošire sa terapijskim tehnikama koje se primenjuju u radu sa roditeljima i školom. Dakle, napredni nivo edukacije je usmeren na sistemski pristup koji podrazumeva veći stepen razumevanja uticaja porodice i šireg sistema na razvoj problema kod deteta. Kao i tokom primarnog nivoa, akcenat će biti na praktičnim tehnikama koje mogu da nam koriste u radu sa decom, mladima i roditeljima koji pokazuju specifične probleme.
Kome je edukacija namenjena?
Namenjena je profesionalcima koji su prošli primarni nivo edukacije
Dobiti za učesnike edukacije su:
- Veštine formulacije problema kada se radi sa kompletnom porodicom
- Intervencije koje se primenjuju kod dece i mladih sa opsesivno kompulzivnim problemima
- Efikasne intervencije za stimulaciju socijalnog razvoja kod dece sa eksternalizujućim i internalizujućim problemima
- Efikasne intervencije za decu i mlade koji ispoljavaju problem pohađanja škole
Teme i kratak sadržaj rada:
Prvi susret: REiCBT u radu sa porodicama: način formulacije problema iz sistemske perspektive i razmatranje pristupa koji uključuje angažovanje roditelja tokom sprovođenja tretmana. Inicijalno će biti predstavljena teorijska pozadina i istraživanja kako se REiCBT primenjuju u okviru porodice. Fokus će biti na strategijama koje se koriste u radu sa roditeljima, identifikovanju misli i uverenja roditelja i korišćenju porodice kao važnog resursa promene kod deteta.
Drugi susret: Opsesivno kompulzivni poremećaj: cilj susreta je da se razviju znanja i veštine u tretiranju dece i adolescenata koji pokazuju opsesivno kompulzivne simtome. Fokus će biti na specifičnim fazama tretmana u prvih deset seansi. Pored individualnog tretmana sa decom i adolescentima biće razmatrano kako roditelje uključiti kao ko-terapeute koji mogu da pomognu svojoj deci u boljem upravljanju anksioznosti.
Treći susret: Razvoj socijalnih veština: pružiće polaznicima uvid u razvoj socijalne kompetentnosti i identifikovanju problema u oblasti socijalnog funkcionisanja. Cilj susreta je da se usvoje elementi trening socijalnih veština pre svega kod dece i mladih sa internalizujućim problemima kao i strategije u radu sa poremećajem socijalne anksioznosti.
Četvrti susret: Školski apsentizam: tema poslednjeg susreta će imati za cilj da pruži odgovor na pitanje: Šta raditi kada dete odbija da ide u školu? Poseban akcenat će biti na intervencijama za decu i mlade koji odbijaju odlazak u školu zbog izbegavanja stimulusa koji provociraju negativan afektivitet, deci koja izbegavaju školu zbog averzivnih socijalnih i evaluativnih situacija, kao i mladima koja ne odlaze u školu sa ciljem da privuku pažnju ili sa ciljem da dobiju konkretne nagrade.
Metodologija rada:
Trajanje: Ukupan broj sati edukacije je 20 sati (4 susreta po 5 sati)
Veličina grupe: od 15-20 učesnika
Za sve informacije kontaktirajte nas na e mail: edukacija@ordinacija-krug.com
Autor i voditelj treninga:
Dr sci Olja Dukić , specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Opsesivno kompulsivni poremećaj
Procenjuje se da je učestalost opsesivno kompulsivnog poremećaja (OKP) u populaciji dece i mladih 2-3%. Smatra se da oko 60% pacijenata sa OKP čekaju predugo pre nego se jave na tretman ili uopšte i ne dobiju tretman zbog nedostatka stručnjaka koji su obučeni da prepoznaju ovaj poremećaj. Ova edukacija je namenjena onim profesionalcima koji su motivisani da povećaju znanja i kompetencije u radu sa opsesivno kompulsivnim poremećajima kod dece i mladih. Tokom edukacije ovaj poremećaj će biti razmatran iz različitih perspektiva (REiKBT i sistemska porodična terapija). Učesnici će biti uključeni u iskustvene vežbe, isprobavaće nove tehnike i biće u prilici da brzo integrišu nove veštine i efikasne strategije u svoju svakodnevu praksu. Kao gost predavač pridružiće nam se dr Jasminka Marković koja će izneti osnove farmakoterapijskog tertmana OKPa.
Kome je edukacija namenjena?
Edukacija je namenjena: psiholozima, psihijatrima, pedagozima, defektolozima, socijalnim radnicima, profesionalcima koji rade sa decom i adolescentima.
Dobiti učesnika edukacije:
- Za prepoznavanje opsesivno kompulsivnog poremećaja kod dece i mladih
- Osnaživanje za primenu terapijskog protokola u radu sa opsesivno kompulsivnim poremećajem
- Procena kapaciteta porodice za uključivanje u tretman
Teme koje su obuhvaćene:
- Dijagnostika i diferencijalna dijagnostika opsesivno kompulsivnog poremećaja
- Razlikovanje razvojnih rituala od kompulzija u sklopu OKPa
- Kognitivno bihejvioralni model tretmana opsesivno kompulsivnog poremećaja
- Uloga porodice u održavanju i tretmanu poremećaja
- Faze tretmana kod opsesivno kompulsivnog poremećaj
Metodologija rada:
Trajanje: 1 susret od 8 sati
Veličina grupe od 10 do 15 učesnika
Za sve informacije pišite nam na e mail: edukacija@ordinacija-krug.com
Autorke i voditeljke treninga:
Dr sci Olja Dukić, specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Dr sci Jelena Srdanović Maraš, specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Pohađanje škole je ključno očekivanje i osnovna kompetencija koja se očekuje od dece i mladih. Mladi koji pokazuju probleme sa odlaskom u školu imaju veći rizik da razviju internalizujuće i eksternalizujuće probleme u ponašanju. Dodatno, ukoliko deca i mladi odsustvuju iz škole 25% od ukupnog broja časova mogu imati veći rizik da razviju delinkventna ponašanja, socijalnu izolovanost što prati i porast porodičnih konflikata. Tokom edukacije biće predstavljene intervencije koje su efikasne u radu sa ovom problematikom a učesnici će dobiti instruktivni materijal koji mogu koristiti u daljem radu.
Kome je edukacija namenjena
Edukacija je namenjena: psiholozima, psihijatrima, pedagozima, defektolozima, socijalnim radnicima, profesionalcima koji rade sa decom i adolescentima.
Dobiti učesnika edukacije:
- Dijagnostikovanje uzroka koji su doveli do odsustvovanja iz škole
- Upoznavanje sa faktorima rizika
- Efikasne intervencije u radu sa decom i mladima koji ne odlaze u školu zbog: negativnog afektiviteta, izbegavanja socijalnih i evaluativnih situacija, privlačenja pažnje i želje da dobiju konkretne nagrade
Teme koje su obuhvaćene:
- Definisanje i specifičnosti fenomena školskog apsentizma
- Kognitivni model i dijagnostika uzroka odsustvovanja iz škole
- Intervencije za decu koja ne odlaze u školu zbog izbegavanja stimulusa koji provociraju negativan afektivitet
- Intervencije za mlade koja ne odlaze u školu zbog izbegavanja averzivnih socijalnih i evaluativnih situacija
- Intervencije za decu i mlade koji ne odlaze u školu zbog privlačenja pažnje
- Intervencije za decu i mlade koji izbegavaju školu zbog konkretnih nagrada
Metodologija rada:
Trajanje: 1 susret od 8 sati
Veličina grupe od 10 do 15 učesnika
Za sve informacije pišite nam na e mail: edukacija@ordinacija-krug.com
Autorke i voditeljke treninga:
Dr sci Olja Dukić , specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Dr sci Jelena Srdanović Maraš, specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Značajan broj problema kod dece i adolescenata uključuje i poteškoće u socijalnom okruženju sa vršnjacima, braćom i sestrama, roditeljima nastavnicima, partnerima, ili nekom figurom koja predstavlja autoritet. Tokom ove edukacije učesnici će imati priliku da usvoje strategije za razvoj socijalne kompetentnosti kod dece i mladih.
Kome je edukacija namenjena?
Edukacija je namenjena: psiholozima, psihijatrima, pedagozima, defektolozima, socijalnim radnicima, profesionalcima koji rade sa decom i adolescentima.
Dobiti učesnika edukacije:
- Vođenje dijagnostičkog intervjua sa ciljem detektovanja poteškoća u sferi socijalnog funkcionisanja
- Intervencije namenjene razvoju socijalne kompetentnosti kod eksternalizujućih problema
- Intervencije namenjene razvoju socijalne kompetentnosti kod internalizujućih problema
Teme koje su obuhvaćene:
- Definisanje i specifičnosti pojma socijalne kompetentnosti
- Česti problemi socijalnog razvoja i intervencije kod eksternalizujućih problema
- Česti problemi socijalnog razvoja i intervencije kod internalizujućih problema
- Faze tretmana kod socijalne anksioznosti
Metodologija rada:
Trajanje: 1 susret od 8 sati
Veličina grupe od 10 do 15 učesnika
Za sve informacije pišite nam na e mail: edukacija@ordinacija-krug.com
Autorke i voditeljke treninga:
Dr sci Olja Dukić , specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Dr sci Jelena Srdanović Maraš, specijalista medicinske psihologije, psihoterapeut
Poštovane kolege, ukoliko postoji interesovanje, edukacije se može organizovati za unapred formiranu grupu od najmanje 10 polaznika. Za informacije o datumima formiranja otvorenih grupa pratite Vesti na našem sajtu ili nas pratite na društvenim mrežama fb i in
Poštovane kolege, ukoliko postoji interesovanje, edukacije se može organizovati za unapred formiranu grupu od najmanje 10 polaznika. Za informacije o datumima formiranja otvorenih grupa pratite Vesti na našem sajtu ili nas pratite na društvenim mrežama fb i in
Poštovane kolege, ukoliko postoji interesovanje, edukacije se može organizovati za unapred formiranu grupu od najmanje 10 polaznika. Za informacije o datumima formiranja otvorenih grupa pratite Vesti na našem sajtu ili nas pratite na društvenim mrežama fb i in
Poštovane kolege, ukoliko postoji interesovanje, edukacije se može organizovati za unapred formiranu grupu od najmanje 10 polaznika. Za informacije o datumima formiranja otvorenih grupa pratite Vesti na našem sajtu ili nas pratite na društvenim mrežama fb i in
Poštovane kolege, ukoliko postoji interesovanje, edukacije se može organizovati za unapred formiranu grupu od najmanje 10 polaznika. Za informacije o datumima formiranja otvorenih grupa pratite Vesti na našem sajtu ili nas pratite na društvenim mrežama fb i in